讲述结构之美 阐释科学精神内涵

　　一开篇，施一公院士就从宇宙和天体层面，向大家展现了无处不在的结构。他谈到了黑洞、引力波、“地出”等，用一系列极为美妙的图片带领大家领略了宇宙宏观上的美。

　　“画面中的海滩、升起的太阳、棕榈树……是在培养皿上用大肠杆菌画出来的，而且还是活着的大肠杆菌。”介绍完宏观世界的美丽后，施一公院士又通过一张张幻灯片，从分子和电子的超微观层面展现了结构的魅力、科学的玄妙和生命的精巧。

　　“世界就是结构的世界，了解了结构之美，就了解了世界之美……我们存在的世界是各种功能的体现，而结构决定功能。”从宏观的天体物理到微观的生命科学，施一公院士带领同学们探寻着生命的本源，体验着世界的结构之美，同时也向大家传递着：科学必须要求真！

　　课上，施一公还以人类生命饱受癌症、神经退行性疾病等困扰为引子，向大家阐述了生命科学发展过程中遇到的挑战及人类所作出的应对，“我们始终通过科学来接受生命挑战，一步步向前探索迈进。“

　　听了施院士的授课，南开大学生命科学学院2019级本科生许子谦对于科学有了更深的认识。“我认为科学不存在亘古不变的真理，它是需要不断更新不断修正的，这就需要我们不断学习提高，才能持续发现科学问题，解决科学问题。”

勉励青年学子 勇于探索科学未知

　　课上，施一公讲述了自己的科研经历，鼓励同学们在科学道路上保持好奇、怀有兴奋、不断探索。

　　施一公说，作为结构生物学家，他们在拿到一个新的结构时，有时会激动一天，有时会激动一个小时，但有个结构，却让施一公笑称“因为它，我的血压高了一个半月”。

　　“因为这个剪接体由30多种蛋白和核酸组成，我根本不知道怎么去解析，太难了。”面对眼前的这些难题，施一公没有放弃、没有转向，而是“沉”下心，“潜”进去，不懈追问、研究。最终，2015年，施一公团队首次解析了原子分辨率的剪接体三维结构，这项成果不仅标志着人类对生命过程和本质的理解又向前迈进了关键一步，也标志着一直以来充满神秘感的剪接体的三维结构终被揭示。施一公跟同学们说：“这可能是我的学术生涯中对世界科学做出的最大的一个贡献。”

　　作为一名科学家，施一公的目光不断投向科学更前沿的领域，这次课上，他就为大家深入分析了对人工智能（AI）软件AlphaFold的看法。他指出，高质量的AI结构预测，将充分释放结构生物学的学科能量，对该领域是一个颠覆性的突破。他认为：AI一定会影响我们的研究，不管你是否愿意被它影响。

　　“有句话叫不破不立，当你背水一战的时候，你就必须全力以赴。”面对AI对科学带来的机遇和挑战，施一公表示。

　　南开大学医学院2018级口腔医学专业的本科生吕贝卡说：“听完施院士的授课，接下来我可能会更多地去了解AI与我所学专业结合的一些研究，同时多思多想，探究现有的操作与AI结合的更多可能。当然，这一切的前提是我要储备扎实的学科知识，掌握熟练的操作技术，只有这样，才能向顶尖发力。”

　　施一公院士主讲的这堂课是“名师引领”通识选修课《医药前沿与挑战》的第六讲，除了线下课堂以外，还吸引了超过10万人在线听课。该课程由南开大学校长曹雪涛倡导设立，自开设以来深受青年学子欢迎，已成为全国高校线上教学的亮点。

　　当天下午，施一公做客南开大学青年学者创新联盟（以下简称“联盟”），分享个人科研心路历程，与南开青年学者面对面对话交流。曹雪涛出席活动。

　　曹雪涛在致辞中说，施一公院士是世界顶级科学家和著名教育家，此次有幸邀请来与南开青年学者面对面交流，是一次十分难得的机会，希望大家能够从施一公院士的治学精神、人生智慧和家国情怀中汲取经验，规划好自己的科研教育事业目标，不断提高业务本领，不断攀登科学高峰，不断实现突破创新，服务国家经济社会发展需要，为建设教育强国和世界科技强国做出南开人的历史贡献。

　　施一公与大家分享了自己从学生时期的懵懂迷茫到坚定走上科研道路，从博士后阶段的点滴积蓄到真正拿到高校教职，从初入职场的“压力山大”到有所成就意气风发，从离职归国的再出发、再思考到打开了科研新“大门”，他谈道自己的学术品味与体验历经“四次脱胎换骨”。

　　“思维一旦打开了，人是会‘飞’的，科学有那么多可做的，可不要禁锢自己，‘飞’起来就会有重大发现的可能。”在随后的交流中，施一公与南开青年学者就原创性研究与科研经费支撑、如何兼顾基础研究与实际应用、如何探索前沿学科交叉领域等问题进行交流，他鼓励大家，科学创新需要具有长远的眼光和布局，要对自己的事业追求始终孜孜不倦、与时俱进。

　　真挚的话语与真实的事例，在面对面交流中青年学者深受启发，纷纷表示将从施一公院士身上折射的科研精神中汲取力量，面向国家需求，聚焦关键核心领域, 攻坚克难，精益求精，做出更多具有国际影响力的原创性成果，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青年担当。